多動癥的癥狀在不同時(shí)期表現(xiàn)不一

   導(dǎo)讀：多動癥的癥狀通常以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動過度或沖動為主要特征。了解多動癥的癥狀，對及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情有著重要的意義。

多動癥發(fā)生于兒童時(shí)期，許多家長往往對這一類孩子產(chǎn)生誤解，認(rèn)為他們太調(diào)皮、不聽話、不愛學(xué)習(xí)等。其實(shí)這正是多動癥的癥狀表現(xiàn)。

 

多動癥是出現(xiàn)在兒童身上典型的疾病癥狀，危害特別的嚴(yán)重。如果這樣的疾病出現(xiàn)在成人身上的話也許就沒有那么嚴(yán)重了，因?yàn)樾『⑸眢w中的免疫力太差，抵不過疾病的侵?jǐn)_，所以這樣的患兒年齡一般都超不過10歲。接下來主要了解一下多動癥的癥狀。

 

一、新生兒期多動癥的癥狀：經(jīng)常很興奮，而且愛哭、易驚醒、夜哭，要抱著睡或嗜睡。

 

二、嬰兒期的癥狀：很容易接近，陌生人容易抱著也不哭，多動癥的癥狀特點(diǎn)就是表現(xiàn)為不安寧、好哭、容易激惹、發(fā)脾氣，家人感到孩子難帶。

 

三、幼兒期的癥狀：上學(xué)很愛活動，難管教，不聽話，不過癮規(guī)則，不能靜坐，注意力不集中，不聽課，和其他小朋友不和，常被教師懲罰。這是多動癥的癥狀特點(diǎn)之一。

 

四、小學(xué)期的癥狀：這個(gè)時(shí)期癥狀特別明顯，最突出的年齡期，對人的發(fā)展影響也最大。

 

五、少年期的癥狀：多動癥現(xiàn)象會好轉(zhuǎn)，但也還是能看出來，同學(xué)相處不好，厭學(xué)，性格壓抑，學(xué)習(xí)上自卑，社交能力差，厭世。這也是多動癥的癥狀特點(diǎn)之一。

 

好動是孩子的天性，但家長要注意對多動癥與好動的區(qū)別。辨別多動癥可以從以下三方面入手：

 

首先是觀察孩子的注意力和興趣的關(guān)系，多動癥兒童無一興趣愛好，無論何時(shí)何地，不能較長時(shí)間地集中注意力，具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響，他上課及做功課時(shí)表現(xiàn)不安寧，主要是因?yàn)閷�學(xué)習(xí)缺乏興趣。

 

其次是看看孩子的行為是否具有目的性，好動的孩子的行動常具有一定目的，并有計(jì)劃及安排。多功癥患兒的行動常呈沖動式、雜亂，有始無終。

 

最后檢查孩子的自我控制能力。好動的孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，安分守己不再胡亂吵鬧。多動癥患兒卻無此能力，常被指責(zé)為“不識相”。

 

百濟(jì)藥師溫馨提醒：家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥的表現(xiàn)，一定要引起重視，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診治療。并且注意孩子的合理營養(yǎng)，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不偏食、不挑食；保證充足的睡眠時(shí)間。

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