隨著對嬰幼兒先天性心臟病(先心病)的病理解剖和生理特點認識的不斷提高和嬰兒體外循環(huán)技術(shù)的不斷完善,先心病患兒手術(shù)時間逐漸提前。針對心臟病嬰幼兒在術(shù)后因年齡小不能進行有效溝通導致因愛動、自控力差等特點帶來的一系列護理問題,多年來臨床常規(guī)采用間斷藥物鎮(zhèn)靜的方法來減少患兒術(shù)后躁動造成的護理問題的同時,也易導致呼吸道分泌物增多,易造成肺部感染、延長
呼吸機使用時間等問題。這樣既增加了家長的經(jīng)濟負擔,也增加了患兒的住院天數(shù)。鑒此,經(jīng)過多次觀察發(fā)現(xiàn)音樂療法對心臟病嬰幼兒術(shù)后的鎮(zhèn)靜效果明顯,F(xiàn)將其介紹如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
將2012年3-4月內(nèi)的本病區(qū)的63例先心病術(shù)后3日內(nèi)患兒分為兩組(3月上旬手術(shù)的患兒按常規(guī)護理方法進行護理為對照組,3月下旬手術(shù)的患兒則對其結(jié)合音樂療法給予護理為干預組)進行對照。對照組34例,男13例,女21例;干預組29例,男11例,女18例,均為0.5~3歲的常見的簡單先心病術(shù)后患兒。因此,因兩組患兒年齡、性別、病情、手術(shù)方式、手術(shù)時間、護理級別等均差異無顯著性(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 音樂碟的準備及播放時間
將本科護士手機均傳入20首不等的古典音樂、搖滾音樂、流行歌曲、兒歌備用。然后病房護士在利用進行術(shù)前健康宣教時,從家長那里了解患兒的音樂喜好做記錄,如家長手機沒有音樂的就利用空閑為其手機傳入手機中的音樂。當患兒術(shù)后進入監(jiān)護室全麻清醒并拔掉鼻插管后,如患兒出現(xiàn)煩躁、哭鬧,在排除了其因饑餓或者是大便原因帶來的不適時,就會利用術(shù)前了解到的患兒信息播放其喜歡的音樂,以轉(zhuǎn)移其注意力而達到鎮(zhèn)靜的效果。
1.2.2 音量的控制
播放音樂音量為50~60dB。
1.2.3 觀察指標
生理指標:聽音樂15min后記錄心率、血壓、呼吸的變化。對疼痛的感覺:觀察患兒表情及哭鬧的程度。對背景音樂的評價:分為好與不好。
2 結(jié)果
聽音樂15min后患兒一般情況明顯有所好轉(zhuǎn),和聽音樂前比較正常范圍內(nèi)的平均血壓及心率例數(shù)增加,且差異具有顯著性(P<0.01);緊張度明顯緩解,聽音樂前后比較差異有顯著性(P<0.01)。音樂療法起到了有效的物理鎮(zhèn)靜作用,從而使患兒因哭鬧、煩躁導致血壓升高、心率增快、耗氧增加得到有效控制,同時也降低了中心靜脈置管及橈動脈置管的脫落或折疊的幾率。從而有效地降低了護士的工作量,減輕了患兒的痛苦及家屬的經(jīng)濟和思想負擔。同時,這一人性化護理措施,得到了患兒家屬的積極配合和認可,并將科室的優(yōu)質(zhì)護理服務質(zhì)量得到了提升。
3 討論
3.1 嬰兒的心理特征
3.1.1 需要安全感
根據(jù)馬斯洛的需求層次理論將人的基本需要分為生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實現(xiàn)的需求。當嬰幼兒術(shù)后住進ICU后,就面臨看不見家屬的問題,面對一群穿著白大褂的陌生面孔,這時,患兒就會因離開自己的親人,感到失去了感情的依托,感到不安全,面對著不熟悉的、不理解的事件,失去了使他舒適和滿意的主要源泉,打亂了他的依戀,從而產(chǎn)生分離性焦慮[1]。
3.1.2 愛動
是小兒的天性,當患兒感到缺乏安全感或術(shù)后疼痛引起的身體不適時,愛動就會表現(xiàn)的更加明顯,甚至是會出現(xiàn)焦躁不安或哭鬧加劇等。
3.2 音樂療法的原理及效應
3.2.1 原理
音樂療法是科學系統(tǒng)地運用音樂的特性對人的影響,協(xié)助個人在疾病或殘障治療過程中達到生理、心理、情緒整合,并通過藝術(shù)感染力以音樂特有的物理特性、特定頻率、聲壓等影響人的生理節(jié)奏,尤其是心理和精神方面對醫(yī)療起輔助作用[2]。
3.2.2 效應
有效穩(wěn)定患兒生命體征 患兒術(shù)后離開自己熟悉的人產(chǎn)生分離性焦慮后或因術(shù)后傷口疼痛不適,出現(xiàn)焦躁不安、哭鬧等不良情緒反應后,會導致呼吸、心率增快、血壓升高,從而使患兒術(shù)后缺氧,術(shù)后傷口出血增多或者管道折疊脫落等。音樂旋律可以刺激腦垂體釋放內(nèi)啡肽而起到緩解病情的作用,幫助患者分散對疼痛的關注[3]。而旋律舒緩、曲調(diào)柔和的音樂還有鎮(zhèn)靜催眠作用,從而一定程度上有效安撫了患兒情緒。據(jù)文獻報道,心理干預包括音樂療法、肌肉放松療法均是有效的;颊咴诘却中g(shù)時聽音樂20min后患者的呼吸頻率、血壓、心率均低于聽音樂前的狀態(tài)[4]。
3.3 音樂胎教的影響與興起
據(jù)文獻報道澳大利亞堪培拉的產(chǎn)科大夫曾讓35名孕婦,每天按時來醫(yī)院欣賞音樂,胎兒生后,個個體格健壯。10年后有27名兒童獲音樂獎,4名兒童舞蹈演員,其他人成績均為良好,無一人有不良行為,可見音樂胎教對胎兒出生后情商影響之大。隨著人們生活水平的提高,音樂胎教在我國的興起,并不斷的迅速發(fā)展,音樂將會影響我國更多嬰幼兒的情商,也有利于將音樂更多更好地運用并服務于臨床。因此,音樂療法是一種很人性化的且非常理想的“自然療法”。大大降低了本科患兒術(shù)后藥物鎮(zhèn)靜、藥物維持生命體征或止痛等帶來的一系列副作用,在減輕了患兒家屬的心理及經(jīng)濟負擔的同時,還減少了醫(yī)護人員的工作量,并為患兒和醫(yī)護人員營造舒適輕松的修養(yǎng)和工作環(huán)境。(參考來源:音樂療法對嬰幼兒心臟病術(shù)后鎮(zhèn)靜的效果觀察,甄鳳妮,中華現(xiàn)代護理學雜志2012年第9卷第10期)